Українська мова 5 клас. (Нова програма)

Орієнтовне календарно-тематичне планування

уроків української мови

5 клас

Календарно-тематичне планування розроблено за програмою: Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів, з українською мовою навчання. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2013 (зі змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804)

(122 год, 3,5 год на тиждень)

(7 год – резерв годин для використання на розсуд учителя)

                                                                                             

Фронтальні види контрольних робіт

Форми контролю	І семестр	ІІ семестр
Перевірка мовної теми	4	4
Письмо: переказ	1	1
твір	-	1
Правопис: диктант	1	1
	Усний переказ, діалог	Усний твір, читання вголос

№ уроку				Зміст уроку	Кількість уроків	Дата проведення
1				Вступ. Значення мови в житті суспільства. Поняття державної мови. Українська мова – державна мова України.	1
2				РМ № 1. Загальне уявлення про мовлення як діяльність. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо), особливості їх. Навчальне аудіювання.	1
3		Частини мови; основні способи розпізнавання їх.			1
4		Іменник. Написання іменників з великої літери й у лапках. Голосні у відмінкових закінченнях іменників.			1
5		Прикметник. Голосні у відмінкових закінченнях прикметників.			1
6		РМ № 2. Різновиди мовленнєвого спілкування: усне й письмове, монологічне й діалогічне. Мета спілкування й адресат мовлення, основні правила спілкування (практично).			1
7		Числівник.			1
8		Займенник. Особові займенники.			1
9		РМ  № 3. Текст як продукт мовленнєвої діяльності. Змістова й композиційна єдність, зв'язність тексту. Тема, комунікативна спрямованість, основна думка тексту, мікротема. Структура тексту (вступ, основна частина, кінцівка); абзац. Ключові слова в тексті. Простий план готового тексту.			1
10		РМ № 4. Усна й письмова форми тексту (висловлювання). Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру.			1
11		Дієслово. Голосні в особових закінченнях дієслів.			1
12		Не з дієсловами. Правопис -шся, -ться в кінці дієслів.
13			Прислівник. Правопис вивчених прислівників. Апостроф. Знак м'якшення.		1
14			Прийменник. Написання прийменників з іншими частинами мови.		1
15			Сполучник. Використання прийменників та сполучників і, й, та, а, але для зв'язку слів у реченні.		1
16			Вживання та написання часток не, ні		1
17			Контрольна робота № 1. Тестування. Повторення вивченого в початкових класах.		1
18			Словосполучення. Відмінність словосполучення від слова, його форми й речення. Головне й залежне слово у словосполученні.		1
19			Словосполучення лексичні і фразеологічні (практично). Граматична помилка та її умовне позначення (практично).		1
20			РМ  № 5. Типи мовлення (різновиди текстів): розповідь, опис, роздум. Особливості побудови розповіді на основі власного досвіду, опису окремих предметів і тварин, елементарного роздуму.		1
21			РМ № 6.  Ознайомлення з вимогами до мовлення (змістовність, логічна послідовність, багатство, точність, виразність, доречність, правильність). Помилки в змісті й побудові висловлення (практично).		1
22			Речення, його граматична основа (підмет і присудок).		1
23			Речення з одним головним членом (загальне ознайомлення).		1
24			Види речень за метою висловлення: розповідні, питальні, спонукальні (повторення). Окличні речення (повторення). Розділові знаки в кінці речень (повторення). Пунктуаційна помилка та її практичне позначення (практично).		1
25			Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина.		1
26			Тренувальні вправи		1
27			Другорядні члени речення. Означення. Способи вираження означень.		1
28			Другорядні члени речення. Додаток. Способи вираження додатків. Засвоєння складних випадків слововживання.		1
29			Другорядні члени речення. Обставини. Способи вираження обставин.		1
30			Тренувальні вправи на визначення другорядних членів речення.		1
31			РМ  № 7.  Відповідь на уроках української мови та інших предметів (за поданим планом або таблицею) у науковому стилі. Відгук про висловлення товариша.		1
32			Контрольна робота № 2. Тестування. Словосполучення і речення.		1
33			Речення з однорідними членами (без сполучників і зі сполучниками а, але, і). Кома між однорідними членами речення.		1
34			Узагальнювальне слово при однорідних членах речення. Двокрапка й тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами.		1
35			Тренувальні вправи		1
36			Непоширені й поширені звертання		1
37			Роль звертань у реченні (практично). Розділові знаки при звертанні (повторення).		1
38			Тренувальні вправи		1
39			РМ № 8. Усний докладний переказ тексту наукового стилю		1
40			РМ № 9. Контрольний переказ тексту (підготовча робота)		1
41			РМ № 10. Контрольний переказ тексту (написання переказу))		1
42			Ознайомлення з найуживанішими вставними словами (практично). Виділення вставних слів на письмі. Аналіз контрольного переказу.		1
43			Тренувальні вправи. Аналіз контрольного переказу		1
44			РМ № 11. Розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування, пов'язаної з життєвим досвідом учнів.		1
45			Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком. Кома між частинами складного речення, з'єднаними безсполучниковим і сполучниковим зв'язком.		1
46			Тренувальні вправи		1

Пряма мова. Діалог 5 год.
47	Пряма мова. Розділові знаки при прямій мові.	1
48	Тренувальні вправи	1
49	Синонімічність речень із прямою і непрямою мовою.	1
50	Діалог. Розділові знаки при діалозі.	1
51	Тренувальні вправи. Контрольний диктант  № 1.	1
52	Контрольна робота № 3.  Контрольне  читання мовчки. Тестування. Просте ускладнене речення.	1
Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія 13 год.
53	Звуки мови й звуки мовлення. Голосні і приголосні звуки.	1
54	Приголосні дзвінкі і глухі; вимова звуків, що позначаються буквами г і ґ.	1
55	Приголосні тверді і м'які. Удосконалення вміння правильної вимови голосних і приголосних звуків.	1
56	РМ № 12.  Адреса. Оформлення конверта	1
57	Позначення звуків мовлення на письмі. Алфавіт (абетка, азбука). Співвідношення звуків і букв. Звукове значення букв я, ю, є, ї та щ.	1
58	Фонетична транскрипція.	1
59	Склад. Основні правила переносу.	1
60-61	РМ № 13-14.  Письмовий твір-опис тварини в художньому стилі.	2
62	Наголос. Орфоепічний словник і словник наголосів. Орфоепічна помилка (практично).	1
63	Використання логічного наголосу для виділення у вимові смислового навантаження. Аналіз твору.	1
64-65	Вимова наголошених і ненаголошених голосних. Ненаголошені голосні [e], [и], [о] в коренях слів.	2
66	Контрольна робота № 4. Тестування. Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія.	1
67	Позначення на письмі ненаголошених голосних [e], [и] та [о] перед складом з наголошеним [у] в коренях слів. Орфографічна помилка (практично), її умовне позначення	1
68	Ненаголошені голосні, що не перевіряються наголосом. Орфографічний словник.	1
69	Тренувальні вправи. Удосконалення вмінь записувати слова у фонетичній транскрипції. Фонетичний розбір слова.	1
70	Уподібнення приголосних звуків.	1
71	Уподібнення приголосних звуків.	1
72	Спрощення у групах приголосних.	1
73	Тренувальні вправи. Фонетична транскрипція (повторення). Вимова префіксів з-, (зі-, с-), роз, без-.	1
74	Вимова й написання префіксів пре, при-, прі-.	1
75	Основні випадки чергування у - в, і - й.	1
76	Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків (практично). Чергування [о] - [а], [е] - [і], [е] - [и]; [о], [е] з [і]; [е] - [о] після [ж], [ч], [ш]; [и], [і] після [ж], [ч], [ш], [шч]; [г], [к], [х] - [ж], [ч], [ш] - [з'], [ц'], [с'] у коренях слів.	1
77	Тренувальні вправи	1
78	Позначення м'якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. Сполучення ьо, йо.	1
79	Правила вживання знака м'якшення.	1
80	Тренувальні вправи	1
81	Правила вживання апострофа. Правильна вимова та написання слів з апострофом.	1
82	Тренувальні вправи. Навчальне аудіювання	1
83	Подвоєння букв на позначення подовжених м'яких приголосних та збігу однакових приголосних звуків.	1
84	Тренувальні вправи	1
85	Написання слів, що увійшли в українську мову з інших мов (слова іншомовного походження): букви и, і; правопис знака м'якшення й апострофа; подвоєння букв у загальних і власних назвах. Словник іншомовних слів	1
86	Тренувальні вправи	1
87	Контрольна робота № 5. Тестування. Орфографія. Орфоепія.	1

Лексикологія     8 год.
88	Лексичне значення слова. Однозначні й багатозначні слова (повторення). Використання багатозначних слів у прямому й переносному значеннях (повторення).	1
89	Лексична помилка (практично). Ознайомлення з тлумачним і перекладним словниками.	1
90	РМ  №  15. Докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису предмета.	1
91	РМ № 16. Робота з книжкою: способи виділення частин змісту в тексті. Зміст книжки, журналу. Словникові статті в словниках різних типів. Виразне читання вголос художніх, науково-популярних текстів різних типів мовлення.	1
92	Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова.	1
93	РМ № 17. Контрольний переказ тексту (підготовча робота)	1
94	РМ № 18. Контрольний переказ тексту (виконання роботи)	1
95	Групи слів за значенням. Синоніми. Ознайомлення зі словником синонімів.	1
96	Групи слів за значенням. Антоніми. Ознайомлення зі словником антонімів.	1
97	Групи слів за значенням. Омоніми. Використання слів відповідно до значення їх. Аналіз переказу.	1
98	Пароніми (практично). Ознайомлення зі словниками паронімів, словниками іншомовних слів	1
99	Використання слів відповідно до їх значення. Аналіз переказу	1
100	Тренувальні вправи	1
101	РМ № 19. Написання листа рідним, друзям
102	Контрольна робота № 6. Тестування. Лексикологія. Контрольне аудіювання	1
Будова слова. Орфографія 9 год.
103	Основа слова (корінь, суфікс, префікс) і закінчення – значущі частини слова (повторення і поглиблення відомостей).	1
104	Спільнокореневі слова і форми слова. Незмінні і змінні слова.	1
105	Тренувальні вправи	1
106	Вивчені орфограми у значущих частинах слова (повторення). Написання префіксів з- (зі-, с-).	1
107	Вивчені орфограми у значущих частинах слова (повторення). Написання префіксів роз-, без-.	1
108	Тренувальні вправи	1
109	РМ № 20. Усний твір-оповідання про випадок із життя.	1
110	РМ № 21. Письмовий твір-розповідь на основі власного досвіду в художньому стилі.	1
111	Вимова і написання префіксів пре-, при-, прі-.	1
112	Тренувальні вправи. Контрольний диктант №2.	1
113	Контрольна робота № 7. Тестування. Будова слова. Орфографія.	1
Повторення й узагальнення в кінці року 6 год.
114	Синтаксис і пунктуація.	1
115	Лексикологія.	1
116	Будова слова й орфографія	1
117	Фонетика й графіка. Орфоепія й орфографія.	1
118	РМ № 22. Контрольний твір (підготовча робота)	1
119	РМ № 23. Контрольний твір (виконання роботи)	1
120	Тематична контрольна робота № 8. Тестування. Узагальнення вивченого за рік.	1
121	РМ № 24. Аналіз контрольного твору	1
122	Підсумково-узагальнювальний урок.	1